La IA en la personalización educativa

José Gabriel Aguilera Maldonado destacó cómo la IA puede ayudar a los docentes a diseñar planes adaptativos y personalizados, ofreciendo recursos adicionales y plataformas educativas basadas en IA que facilitan el aprendizaje de los estudiantes. Según Aguilera, “la IA nos da la posibilidad de conseguir lo que queremos de una manera bastante rápida, algo que de entrada nos motiva”.

Uno de los temas más debatidos en el foro fue la evaluación y personalización del aprendizaje mediante el uso de la IA. Aguilera Maldonado presentó ejemplos de cómo la IA puede ser utilizada para evaluar a los estudiantes de manera personalizada, adaptándose a sus necesidades individuales y destacó la necesidad de adaptar los métodos de evaluación a las capacidades y necesidades de cada estudiante. Según explicó, “la IA nos permite realizar una evaluación personalizada, identificando los errores y ayudando a los estudiantes a mejorar su producto final aportando soluciones. la evaluación debe ser un proceso continuo, adaptándose a las necesidades individuales de cada estudiante y fomentando el pensamiento crítico y la capacidad de análisis”.

Fernández también habló sobre cómo la IA puede ayudar a identificar perfiles de estudiantes y adaptar los contenidos a sus necesidades específicas. De todas formas, este experto dejó claro que, a pesar de la irrupción y el uso de la inteligencia artificial, “es fundamental escribir a mano y leer en papel, ya que esto fija mejor las ideas y contribuye al desarrollo cognitivo”.

Aarón Fernández, por su parte, subrayó la importancia de la ética en el uso de la IA, señalando que “la inteligencia artificial supone un reto por la cantidad de información que nos pone delante, pero no tiene que ser un sustitutivo de la interacción del profesor con el alumno”.

Para Paloma Contreras es muy importante plantear la IA en términos de equidad y acceso a la tecnología. Esta experta en educación personalizada planteó la necesidad de políticas públicas inclusivas que aseguren que estas herramientas estén disponibles en todas las escuelas. “La inteligencia artificial puede amplificar incluso desigualdades, por lo que es fundamental establecer marcos claros de protección de datos y promover la participación de los docentes en el desarrollo de estas herramientas”, dijo.

UNIR Revista. (2023, 28 de septiembre). Cómo utilizar la inteligencia artificial para mejorar y personalizar la educación. Universidad Internacional de La Rioja. https://www.unir.net/revista/educacion/como-utilizar-inteligencia-artificial-mejorar-y-personalizar-educacion/​